Temos jogos novos e organizamos de uma nova forma a Biblioteca da sala.

Matemática?!...sempre

Mais um exemplo:

Na Educação Pré-escolar, o brincar é fundamental.

O brincar faz crescer por dentro e  por fora; brincar implica descobrir-se, descobrir os outros, as coisas, os espaços num contexto envolvente estruturante e socializante com fortes referentes afectivos. 

É através da “brincadeira” que as crianças aprendem, pois é o interesse  e o prazer que as faz querer saber mais.

Esta semana tem sido assim...

As rotinas da sala tem vindo ser implementadas e rotinadas: 

• De manhã marcamos as presenças para ficar a saber quem está e quem falta; 

• Contamos o meninos presentes;

• Escolhemos as atividades que pretendemos realizar durante o período de tempo destinado às atividades de livre escolha;

• Reforçamos as regras de conduta na sala e o seu cumprimento: estar sentado direito no seu lugar, escutar o que o outro tem para dizer; esperar pelo seu nome para ir para o comboio, estar bem sentado  nas cadeiras quando se trabalha, arrumar o material que desarrumamos, ...

As novidades desta semana:

• Introduzimos as etiquetas com a simbologia de cada uma das areas onde as crianças escolhem brincar (assim conseguimos controlar o nº de criança para não haver um engarrafamento nos diferentes espaços)

•  Introduzimos o Quadro do tempo;

 Ainda:

 Voltamos Biblioteca da escola para ouvir mais uma história... 

Esta:

Depois, na sala, realizamos alguns trabalhos relacionados com a história. 

Continuamos a fazer muita modelagem com plasticina, atividade de grande agrado de todos, pequenos e mais velhinhos.

  E iniciamos (tal como fazemos todos os inicios de ano)  o «nosso registo», depois de nos termos observado ao espelho...

 Os mais velhinhos aproveitam para aprender a escrever o nome...

Amanhã  haverá mais novidades por aqui.

PARA ALÉM DOS VULCÕES, TEMOS FEITO...

 Retomamos as nossas rotinas...

A planificação individual do dia

  A escolha do Ajudante...

 Introduzimos um Quadro de  Registo dos jogos que realizamos no computador

  

e temos uns auscultadores novos para não perturbar o trabalho dos outros e ajudar na concentração e atenção...

E um Quadro de Presenças especial para os mais pequeninos...

Ouvir uma história à sombra de uma árvore

Os dias de primavera chegaram mais cedo e não podiamos deixar de os aproveitar para ouvir ler uma história à sombra de uma das lindas árvores do nosso jardim.

 O livro escolhido foi...

"O sapo encontra um Amigo"de Max Velthuijs

 

E o Presépio

O Pinheiro da nossa sala

Tudo realizado com material reciclado...

Vejam:  rolhas de cortiça partidas e pintadas de vermelho

 estrelas e luas feitas dos pacotes de leite (lado de dentro)

 tudo isto enfiado numa manga plastica que estava impropria para o seu uso 

e eis:

 Esta lindo, não está???

 

Sexta-feira vamos enfeitar um dos arbustos da entrada do JI...estejam atentos quando forem buscar os vossos filhos

Pinheirinhos tão lindos

O nosso brinquedo novo

Há sempre um lado positivo

Hoje acordei sem voz. Inicialmente fiquei receosa: como vou conseguir comunicar com as crianças? 

Mas foi muito interessante ver como soubemos lidaram com esta situação. Combinamos que

 sempre que eu precisava de lhes falar, batia as palmas  Todos (ou quase .) foram muito cumpridores... e claro, contamos com a ajuda da Ilda e da Tania.

Correu muito bem!!

De tarde, chegado o final do dia e a hora da avaliação, foi ainda mais facil...o Rafael fez de prof Ana!

 Aqui fica um bocadinho, muito pequenininho, para amostra...

São meninos de 3 anos!!!

Vejam.

O Pai Natal já chegou à nossa sala...