A Sala 1 da EB das Campinas: Contagens

«Uma verdadeira educação inclusiva é aquela em que o educador cria contextos educativos onde cada criança encontra a estimulação de que necessita para progredir, não perdendo de vista nenhuma criança e respondendo a todas elas »
Gabriela Portugal

Aqui pode encontrar o nosso Portfólio das atividades que desenvolvemos, as razões da sua realização, os progressos das crianças durante a permanência no Jardim de Infância, ate à entrada no 1º CEB

______________________________________________________

ATIVIDADES PARA OS TEMPOS LIVRES

(clica em cima do nome do ficheiro e joga)

JOGOS EDUCATIVOS
BIBLIOTECA DO GIGANTE , SITE DE JOGOS
SITIO DOS MIUDOS , ATIVIDADES EDUCATIVAS, CAMINHO DAS LETRAS , RISCOS E RABISCOS
APRENDER A RECICLAR , JOGAR COM DADOS
BOB, RUCA, DINOSSAUROS, CARROS
QUADRO MAGNÉTICO, SUDOKU DAS CORES
JOGO DOS DENTES

Mostrando postagens com marcador Contagens. Mostrar todas as postagens

segunda-feira, 18 de dezembro de 2017

Assim vivemos o Natal

Assim foram os preparativos para o Natal

Construímos um calendário do advento

Fizemos decorações para a entrada da Escola, para árvore

Decoramos a porta da nossa sala

Muitos trabalhos de Educação artística, onde a criatividade esteve presente

e a matemática também

e a iniciação à leitura

Decoramos os corredores

e o Pinheiro da sala

E fizemos um Presépio

Ouvimos diversas histórias...

Experimentamos trabalhar com argila

E, com muito amor, fizemos uma prenda para dar aos pais

E claro, tivemos uma visita... ESPECIAL.

terça-feira, 3 de novembro de 2015

Avaliação, contagens, organização de dados e muito mais!

Tal como já e habitual, depois de cada saída as crianças são consultadas sobre o grau de satisfação da atividade.

Este ano introduzimos uma alteração: agora são as crianças que identificam a sessão fazendo um pequeno desenho representativo do que de maior importância se passou.

Fizemos isto ontem...

Hoje fizemos a leitura, interpretação e organização dos resultados desses inquéritos. Fomos lendo inquérito a inquérito e registando na coluna correspondente. Cada quadro pintado corresponde a uma criança.

Fizemos isto em pequeno grupo, onde só participaram as crianças de 5 e 6 anos

Entretanto, e porque esta atividade é demasiado elaborada para os mais novinhos, a proposta para eles foi esta...

Identificar, associar, recortar e colar no respetivo sitio.

Ainda fizemos o registo da sessão de ontem.

E recontamos uma história

E porque hoje é terça feira, foi a professora que escolheu algumas atividades que cada um iria fazer...

Também construimos este quadro que vamos completando à medida das nossas descobertas.

Estamos a trabalhar em força na identificação dos sons - fonemas - e da sua relação com as letras - grafema.

No final do dia, antes da avaliação, fizemos a eleição do registo para ser colocado no Dossier do projetos de Serralves. Foi o desenho da Leonor que venceu com 5 votos.