«Uma verdadeira educação inclusiva é aquela em que o educador cria contextos educativos onde cada criança encontra a estimulação de que necessita para progredir, não perdendo de vista nenhuma criança e respondendo a todas elas »
Gabriela Portugal

Aqui pode encontrar o nosso Portfólio das atividades que desenvolvemos, as razões da sua realização, os progressos das crianças durante a permanência no Jardim de Infância, ate à entrada no 1º CEB

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ATIVIDADES PARA OS TEMPOS LIVRES

(clica em cima do nome do ficheiro e joga)

JOGOS EDUCATIVOS
BIBLIOTECA DO GIGANTE , SITE DE JOGOS
SITIO DOS MIUDOS
, ATIVIDADES EDUCATIVAS, CAMINHO DAS LETRAS , RISCOS E RABISCOS
APRENDER A RECICLAR , JOGAR COM DADOS
BOB, RUCA, DINOSSAUROS, CARROS
QUADRO MAGNÉTICO, SUDOKU DAS CORES
JOGO DOS DENTES
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quarta-feira, 7 de junho de 2017

Um dia dedicado às Ciências

Porque são verdes as folhas?

 Foi o que estivemos a descobrir












  e depois a registar

 Estamos mesmo preparadinhos para o ensino formal da leitura e da escrita!
 Já conseguimos descobrir as letras de algumas palavras e também já conseguimos ler algumas.
 Foi o caso de sal... sol... sil... e sul


 Aproveitando a tinta verde que obtivemos da experiência, estivemos a colorir as folhas das plantas que registamos pois foi um dos materiais usados.
 ( também usamos um ALMOFARIZ...ALCOOL....e, claro,  FOLHAS VERDES)



   Com esta atividade desenvolvemos competências e aprendizagens de diversas áreas de conteúdo:
Formação Pessoal e Social
  • Escutamos as opiniões dos outros;
  •  Partilhamos ideias e justificamo-las
  • Esperamos pela vez;
  • Mantivemos-nos atentos
  • Fomentamos a livre expressão e a criatividade 
  
Conhecimento do Mundo
  • Aprendemos que:
 A clorofila esta presente nas plantas, 
que é através dela que se realiza a fotossíntese, 
que as plantas libertam oxigénio e consomem o dióxido de carbono.
  • Desenvolvemos:
 a atenção,
 a curiosidade, 
a capacidade de organizar o pensamento, 
o levantamento de hipóteses.

Linguagem oral e abordagem à escrita
  • Aprendemos palavras novas: 
Almofariz,
Clorofila, 
Fotossíntese; 
Oxigénio,
 Dióxido de Carbono
  •   Descobrimos que letras usamos para escrever algumas palavras
  •  Desenvolvemos a motricidade fina
  •  
«Quanto mais amplas são as possibilidades que oferecemos às crianças, tanto mais intensas serão as suas motivações e mais ricas serão as suas experiências»
In «Trabalho por Projetos na Educação de Infância - Mapear Aprendizagens; Integrar Metodologias»
Coordenação de Teresa Vasconcelos