«Uma verdadeira educação inclusiva é aquela em que o educador cria contextos educativos onde cada criança encontra a estimulação de que necessita para progredir, não perdendo de vista nenhuma criança e respondendo a todas elas »
Gabriela Portugal

Aqui pode encontrar o nosso Portfólio das atividades que desenvolvemos, as razões da sua realização, os progressos das crianças durante a permanência no Jardim de Infância, ate à entrada no 1º CEB

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quinta-feira, 12 de outubro de 2017

Esta 5ª feira



  
Uma amiga de longa data, que já se encontra reformada, veio matar saudades à nossa escola. 
Trouxe-nos uma historia tradicional- A história da Carochinha que dramatizou.



 De tarde, a mãe do Martin trouxe-nos: 
uma romã
 tangerinas
 e dióspiros
que provamos...Huumm uma delicia
Continuamos a fazer muitos trabalhos para decorar o nosso corredor.

E a entrada da escola




terça-feira, 10 de outubro de 2017

A primeira saída do grupo

 Fomos ao parque da cidade e participamos na visita ás árvores do Parque


Já chegamos ao OUTONO



Durante a tarde realizamos a avaliação da visita.


Fomentar capacidade de manipulação de pequenos instrumentos e objetos, promove uma coordenação meticulosa ao nível da mão, facilitando a destreza para a iniciação à escrita. É o que temos feito, através de diversas técnicas e em diversas situações.







 Amanhã, porque é 4º feira, vamos trabalhar as competências motoras globais

sexta-feira, 6 de outubro de 2017


Iniciamos hoje o preenchimento do Quadro das presenças. 
Só o fizemos hoje porque ainda não tínhamos na nossa mãos as fotografias das crianças. 
Esta vai ser uma primeira abordagem. 
 Queremos complexificar esta rotina, e assim faremos logo que a evolução do grupo permitir.

Pintamos com cotonetes







 
 E fizemos a Árvore do Outono
Assim...

 


 Acabamos a decoração das pastas para guardar os trabalhos
ainda corremos, saltamos, brincamos muito no recreio!