«Uma verdadeira educação inclusiva é aquela em que o educador cria contextos educativos onde cada criança encontra a estimulação de que necessita para progredir, não perdendo de vista nenhuma criança e respondendo a todas elas »
Gabriela Portugal

Aqui pode encontrar o nosso Portfólio das atividades que desenvolvemos, as razões da sua realização, os progressos das crianças durante a permanência no Jardim de Infância, ate à entrada no 1º CEB

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quinta-feira, 29 de setembro de 2016

O que temos feito.

Infelizmente a maquina fotográfica  ficou sem bateria, quase não há registos fotográficos para documentar o que temos feito.

Ontem...

Foi dia de educação física. Iniciamos, como habitualmente, com um jogo que serviu de aquecimento, o jogo do para / corre, ao som de musica.
 Seguidamente fizemos um jogo que promove a  atenção, concentração e consciência corporal. (Seguir as instruções e ficar na posição indicada.
Ainda nos divertimentos a ser e andar como:
coelhinhos, gatos; cães, canguros, ....
E a pedido dos meninos grandes ainda houve tempo para o «Jogo da Bruxa e do Gato»
 Durante a tarde fizemos pintura com dedos. ( folhinhas do Outono





Hoje...

 Durante a manhã, depois das rotinas diárias e do tempo de atividades de livre escolha fizemos digitinta com espuma da barba colorida.
 Enquanto isso os mais crescidos tinham uma proposta de trabalho. 
  Ouvimos esta história 


E ainda brincamos muiiito.




terça-feira, 27 de setembro de 2016

Experimentar novas sensações


 Experimentamos uma nova técnica- rasgagem. 
Rasgar, rasgar, rasgar em tirinhas...muitas!


 
 


 
E pintamos as mãozinhas
 

  O nosso corredor está a ficar colorido e cheio de trabalhos.
E a porta da sala assim...

segunda-feira, 26 de setembro de 2016

Mais um dia com novidades

 Durante a manhã fomos visitados pelos estagiários do curso de enfermagem que fizeram uma ação de sensibilização sobre  Higiene. Também foi feito o rastreio oftalmológico às crianças de 5 anos

  Fizemos modelagem com pasta de farinha
 Enfeitamos a porta da nossa sala
( amanhã publicamos uma fotografia do resultado)
 E brincamos...

Neste inicio de ano pretendemos:
- Criar um ambiente acolhedor e estável, facilitador da adaptação e integração das crianças no grupo;
- Promover o bem estar e relações de afeto, particularmente com as crianças novas e os adultos da sala.
- Fomentar as interações  positivas entre as crianças
 - Introduzir rotinas e regras de conduta na sala
- Diversificar as propostas de atividades


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quarta-feira, 21 de setembro de 2016

4ª feira

 Como foi o nosso dia:
- Acolhimento e canção dos Bons Dias, 
- Atividades de livre escolha nos diversos espaços da sala (alguns meninos quiseram fazer recorte e colagem)




- Depois do recreio...  Educação física 
- 1º - Aquecimento
-2º Jogos de manipulação de bola









Ainda houve tempo para dançar uma Musica dos Caricas


terça-feira, 20 de setembro de 2016

Mais um dia de adaptação e integração

 Falar sobre o que nos incomoda, ajuda a ultrapassar as dificuldades. As histórias tem esse mesmo poder.
Por isso escolhemos esta história ternurenta e muito realista.




 Também hoje retomamos o Quadro das Presenças, apenas para os meninos mais crescidos e já habituados nestas andanças. 
(Para o Quadro das Presenças dos pequeninos aguardamos pelas fotografias. 
Papás, por favor não se esqueçam!)




 Durante a tarde fizemos este jogo. Os «grandes» orientaram os «pequeninos».