«Uma verdadeira educação inclusiva é aquela em que o educador cria contextos educativos onde cada criança encontra a estimulação de que necessita para progredir, não perdendo de vista nenhuma criança e respondendo a todas elas »
Gabriela Portugal
BIBLIOTECA DO GIGANTE , SITE DE JOGOS
SITIO DOS MIUDOS , ATIVIDADES EDUCATIVAS, CAMINHO DAS LETRAS , RISCOS E RABISCOS
APRENDER A RECICLAR , JOGAR COM DADOS
BOB, RUCA, DINOSSAUROS, CARROS
QUADRO MAGNÉTICO, SUDOKU DAS CORES
JOGO DOS DENTES
Gabriela Portugal
Aqui pode encontrar o nosso Portfólio das atividades que desenvolvemos, as razões da sua realização, os progressos das crianças durante a permanência no Jardim de Infância, ate à entrada no 1º CEB
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ATIVIDADES PARA OS TEMPOS LIVRES
(clica em cima do nome do ficheiro e joga)
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terça-feira, 1 de março de 2016
O meu pesadelo
Ontem não estive na escola.
(Fui devolver o pacotinho que esteve cá, durante a semana)
Mas o trabalho ficou planificado para que as crianças não fossem prejudicadas.
Assim, e como era Dia de ir à Biblioteca, a Ilda leu mais uma história de Laura, desta vez sobre os Monstros dos Sonhos
No final, a Ilda pediu a cada criança para desenhar o pesadelo de cada um.
E surgiram muitos
O pesadelo d...
Da Mafalda
«Sonhei que um fantasma entrou no meu castelo e queria agarrar-me»
Do Leo
«O caracol estava a comer o ovo dele e não nasceram os filhos. Matou-os»
Da Yara
«Sonhei com um menino mau...batia-me»
Do Bruno
«Sonhei com um polvo que me comia. E sonhei também com duas aranhas que me ferravam»
Do Rafael
«Sonhei que uma moto-quatro atropelou a minha mãe e eu chorava muito. E a avó também chorava»
Do Rodrigo F.
«Sonhei que um carro atropelou o meu irmão e a mim. Eu chorei mas a minha mãe acordou-me»
Do Renato
«Sonhei que um monstro me estava a comer e a roubar o meu gatinho»
Do Afonso D.
«Sonhei com um fantasma que me assustou a mim e à Cíntia, mas a Cíntia andava rápido»
Do João A.
«Sonhei com um carro que me matou. E eu chorei e chamei a mãe»
Da Leonor
«Sonhei que de noite os monstros estavam a prender a minha mãe e queriam come-la. Depois eu e o meu pai salvamo-la. os monstros queriam também o meu pato»
Do Claudio
«Sonhei que um monstro roubou a minha gata Princesa. E eu fiquei triste mas depois encontraram a gatinha»
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Leitura
sábado, 27 de fevereiro de 2016
O que temos feito
Entre muitas outras atividades, estas:
Os alunos do 1º ano apresentaram uma peça de teatro «Os ratinhos». Fomos todos assistir.
Durante a tarde os mais pequenos fizeram:
E os grandes andaram numa grande azafama
terça-feira, 23 de fevereiro de 2016
Caros Pais
Conforme circular que seguiu hoje na capa da correspondência, no próximo dia 1 de março teremos mais uma sessão do projeto «O mundo das Pequenas Coisas». Aproveitando o transporte, conseguimos agilizar com a CMP de forma a podermos permanecer ate ás 15h00 em Serralves para assim participar numa visita guiada à atual exposição patente na fundação:
Conforme circular que seguiu hoje na capa da correspondência, no próximo dia 1 de março teremos mais uma sessão do projeto «O mundo das Pequenas Coisas». Aproveitando o transporte, conseguimos agilizar com a CMP de forma a podermos permanecer ate ás 15h00 em Serralves para assim participar numa visita guiada à atual exposição patente na fundação:
«THE SONNABEND COLLECTION: Meio Século de Arte Europeia e Americana.»
Roteiro do dia:
Chegada ás 9h45
Lanche da manhã
Participação na sessão
Almoço: piquenique num dos jardins de Serralves
Visita guiada á exposição
Regresso ás 15h15
Vai ser um dia em grande !
Para saber mais: clique aqui
O que temos feito
Ontem, na Hora do Conto na Biblioteca ouvimos esta história
E desenhamos muitas estrelas.
Também estamos a construir um ...
(conseguem adivinhar?)
E ainda um Sistema Solar.
Para isso tivemos que:
Colorir os diversos Planetas de acordo com as cores de cada um (e pesquisar nos livros),
recorta-los e cola-los por ordem identificando-os.
Amanhã é dia de Yoga!
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domingo, 21 de fevereiro de 2016
Planetas e novas sensações
Os planetas continuam na ordem do dia.
Assim...
Com plasticina de varias cores modelamos planetas, foguetões e um buraco negro !!!
E ainda experimentamos novas sensações.
Conseguem adivinhar o que é isto?
Foi uma uma nova experiência: ficou muito macio e cheirava muito bem?!
(Farinha e óleo para bebé)
Realizamos pintura em folha de jornal, dando largas á imaginação.
O que vai sair daqui só depois saberemos pois as obras de arte ainda estão em processo de realização.
E assim se vai aprendendo e muito.
Sempre, sempre a brincar!!
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Um buraco negro
O Rodrigo F. representou com plasticina, um buraco negro.
- O que é Rodrigo um buraco negro?
- Não sei, eu só vi na net uma foto.
Ora aqui está uma resposta.
Esta é a teoria de um cientista muito importante chamado Einstein.
quinta-feira, 18 de fevereiro de 2016
Ainda os estados físicos da água
Descobrimos esta experiência no Pinterest.
Veio mesmo a calhar.
Já a temos na sala
Ainda não observamos muito pois o tempo ainda não permitiu.

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Cientistas em formação...às 5ª feiras!
Introduzimos uma nova rotina semanal.
Todas as 5ª feiras teremos o Dia das Ciências e Experiências.
Hoje estivemos a observar ( e a conhecer) os três estados físicos da água:
Estado Sólido
Estado liquido
Estado gasoso.
Assim, vimos (e sentimos) o gelo, que derreteu nas mãos,
Observamos a água a ferver e o valor de água a sair.
Observamos o vapor de água a condensar e a cair em forma de pequenas gotas de água.
O que concluimos:
- Que a água normalmente se encontra no estado liquido ( é assim que sai das torneiras!) e que por ação do frio se transforma em gelo - estado sólido.
- Que o gelo derrete, por ação do calor, transformando-se em água - estado liquido.
A água quando muito aquecida transforma-se em vapor - estado gasoso - e por arrefecimento transforma-se novamente em estado liquido
- Percebemos também como se formam as nuvens e a chuva.
E terminamos o registo do inicio do YOGA
Durante a tarde, tivemos o Simulacro, com policia, bombeiros, e muito aparato.
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