«Uma verdadeira educação inclusiva é aquela em que o educador cria contextos educativos onde cada criança encontra a estimulação de que necessita para progredir, não perdendo de vista nenhuma criança e respondendo a todas elas »
Gabriela Portugal

Aqui pode encontrar o nosso Portfólio das atividades que desenvolvemos, as razões da sua realização, os progressos das crianças durante a permanência no Jardim de Infância, ate à entrada no 1º CEB

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ATIVIDADES PARA OS TEMPOS LIVRES

(clica em cima do nome do ficheiro e joga)

JOGOS EDUCATIVOS
BIBLIOTECA DO GIGANTE , SITE DE JOGOS
SITIO DOS MIUDOS
, ATIVIDADES EDUCATIVAS, CAMINHO DAS LETRAS , RISCOS E RABISCOS
APRENDER A RECICLAR , JOGAR COM DADOS
BOB, RUCA, DINOSSAUROS, CARROS
QUADRO MAGNÉTICO, SUDOKU DAS CORES
JOGO DOS DENTES
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domingo, 12 de março de 2017


Desde que regressamos da interrupção do Carnaval fizemos:

Atualizamos a decoração da porta da sala
 Decoramos o corredor

Também na sala houve mudanças!
 Uma porta na casinha das bonecas

(vista por fora)
 (vista por dentro)

E ainda...

 O cantinho da garagem teve que mudar de sitio porque quisemos fazer um cantinho dedicado á Natureza, ás experiências e ás ciências!



Porque as nossas lagartas já nasceram



 No dia da Mulher não quisemos deixar de dar uma flor às mulheres da nossa vida, AS MÃES 
(todas as crianças elegeram a sua mãe como a mulher mais importante da sua vida!)


 


 E aprendemos uma poesia de Luisa Ducla Soares - LOUVOR.








quarta-feira, 16 de novembro de 2016

Mais uma jornada de aprendizagem

 Tal como já tínhamos dito, hoje foi a vez de observar, desenhar, a descobrir o Castanheiro. 
Um grande castanheiro da nossa escola.












Isto tudo durante a tarde porque durante a manhã foi tempo de educação física.
Assim...
 Depois do aquecimento que tambem serve poara desenvolver o controlo voluntario dos movimentos, realizamos este circuito...
 






«A criança adapta progressivamente as suas ações a meios específicos e a objetos variados, aumentando o seu repertório de movimentos pensados, interiorizados e expressos como resposta aos desafios encontrados. A realização de ações motoras básicas de exploração e domínio de aparelhos portáteis (bolas, cordas, arcos, raquetas, balões, etc.) permite à criança explorar a relação do corpo com os objetos em movimento no espaço, o controlo dos objetos, utilizando as mãos e os pés, bem como outras partes do corpo. A criança deverá ter a oportunidade de aperfeiçoar estas habilidades, realizando diferentes combinações de elementos já conhecidos ou reinventando outras formas de utilizar os materiais.»

In, Orientações Curriculares para a Educação Pré-escolar ( Abril de 2016)

terça-feira, 20 de setembro de 2016

Mais um dia de adaptação e integração

 Falar sobre o que nos incomoda, ajuda a ultrapassar as dificuldades. As histórias tem esse mesmo poder.
Por isso escolhemos esta história ternurenta e muito realista.




 Também hoje retomamos o Quadro das Presenças, apenas para os meninos mais crescidos e já habituados nestas andanças. 
(Para o Quadro das Presenças dos pequeninos aguardamos pelas fotografias. 
Papás, por favor não se esqueçam!)




 Durante a tarde fizemos este jogo. Os «grandes» orientaram os «pequeninos».



 

terça-feira, 19 de janeiro de 2016

Mesmo a propósito

Encontramos esta história que vem mesmo a propósito...


«O lobo está aborrecido na floresta, até ao dia em que tem uma ideia: e se fizesse uma viagem? Dar a volta ao mundo... Sempre tivera esse sonho! Preparou a mochila e partiu. Passou por Itália, pelo Egito, pelo Brasil, pelo Canadá e por muitos outros países... Será que no final ele vai querer regressar a casa?»






E foi assim que iniciamos a semana.



Escrevemos o nome dos países e cidades por onde o Lobo viajou...




    
«O Mundo»  feito pelo Bruno

 E ainda ...
Um novo jogo 

Mais uma bandeira, a de Angola, terra do bisavô do Rodrigo.
 
 E o Elmer que estamos a ilustrar, para a exposição de Elmers, desafio da sala da UAAEAM, no dia da Pessoa com Deficiência
 Uma nova bandeira, a dos EUA

 E assim se vai passando o tempo ... a correr, tal como dizem o Rodrigo e o Leonardo!
 É bem verdade, quando se está bem, nem damos pela passagem do tempo.